Semanas atrás trascendió en los diferentes medios de comunicación de la región una investigación denominada "Ranking QS", que incluye a instituciones educativas de América Latina, y manifiesta que la Universidad Nacional de Entre Ríos (Uner) descendió 100 puestos en el ranking de universidades, respecto a su desempeño universitario; según los resultados, la Uner cayó del puesto 201, que ostentó en la medición anterior, al 301.
Al respecto La Calle dialogó con el Dr. Jorge Pepe, decano de la Facultad de Salud de la Uner quien manifestó desconocer cuales son los parámetros que valoran en la consultora internacional y defendió la calidad educativa que se desarrolla en la universidad pública. “Realmente la percepción y la realidad de nuestra universidad no coincide para nada con ese ranking porque en general uno que está sumergido en la gestión, acabo de volver de México invitado por la asociación Latinoamericana de Facultades de Medicina, sabe que nuestra facultad fue una de las únicas tres de Latinoamérica que presentó su experiencia invitada por el resto de las universidades de medicina de la región”, destacó Pepe y añadió: “si uno valora las universidades por su calidad en la docencia, investigación y extensión, el crecimiento que ha tenido la Uner en los últimos períodos ha sido exponencial”.
En el diálogo el referente universitario señaló que no realizaría ningún comentario de ese ranking, pero si se permitiría transmitir la experiencia personal e institucional en relación al desarrollo simétrico que han vivid en la Uner. “No solamente la Facultad de Ciencias de la Salud ha sido la que ha crecido en carreras, número de alumnos, proyectos de investigación y en actividades de extensión e infraestructura”, declaró, “nosotros acabamos de inaugurar un centro especializado que no lo tienen muchas facultades de medicina, con equipamientos de ultima generación. En el contexto regional nuestra universidad es referente, sobre todo en la Región Centro donde estamos insertos”.
Una visión local y regional “Seguramente tendremos más detalles de este informe que en definitiva, como ocurrió ahora cuando estuve en México, uno advierte muchas veces que muchas consultoras e instituciones y organizaciones internacionales están manejando criterios que en general no siempre son coincidentes con nuestra realidad, como en nuestro caso con la Facultad de Medicina donde el planteo que llevé a la exposición era hasta dónde la formación médica tiene que depender de las especialidades que marcan los países centrales y de las super especialidades, y descuidar los problemas reales regionales de cada país y de cada provincia; nosotros planteamos que no nos tienen que decir cuáles son los temas más importantes en las Universidades desde el extranjero, sino que tenemos que responder a los problemas reales de salud que atraviesa nuestra comunidad en cuanto a la formación del recurso humano; por supuesto que con calida d y con excelencia y en eso estamos trabajando”, sentenció el Doctor.
En este marco Pepe aclaró que no repudian el ranking y que constantemente plantean objetivos institucionales formativos tanto con universidades públicas como privadas y también del exterior. “Tengo relación con otras facultades con las que interactuamos y con decanos de las facultades privadas y ellos ofrecen becas en el exterior a los graduados, formación de super especialidades donde por ahí a la vuelta muchos de los graduados especialistas, forman parte de hospitales de altísima complejidad que tienen objetivos en muchos comerciales y nosotros planteamos la formación de un profesional con un alto contenido en la formación de la misión social de las universidades de ciencias médicas”, destacó.
“La OPS en Brasil, y ahora retomamos en el Foro de Facultades de Medicina este debate, plantea que las facultades de medicina tienen que tener incluida en su currícula una misión social, es decir que el profesional que esté formado con las competencias que lo habiliten para poder trabajar con la comunidad, comprendiendo los problemas de la misma. Nosotros desde la Universidad Pública defendemos los principios de la Universidad pública que esté vinculada socialmente, de hecho ahora estamos trabajando codo a codo con las autoridades de la salud que requieren de nuestros graduados para fortalecer las políticas públicas de salud y en ese sentido pueden no ser criterios que no tengan en cuenta, como muchos otros, en este tipo de organizaciones internacionales que hacen investigaciones”, sentenció.
“En mi viaje a México escuche conferencias de países internacionales como Estados Unidos donde su objetivo era vender sus posgrados y lo decían claramente, “ofrecemos formarlos y capacitarlos” y yo me pregunto ¿en que?, ¿en qué nos quieren capacitar y formar?. Por ahí algunas especialidades son sumamente importantes en Estados Unidos, pero hay otros temas que nosotros tenemos muy claros cual es la formación y la orientación que queremos que tengan nuestros graduados así que realmente vamos a seguir trabajando, desde la Universidad de Entre Ríos y la Facultad de Ciencias de la Salud, para los que evalúen a los graduados no sean organizaciones internacionales, sino que sea la comunidad donde ese graduado va a estar inserto que a su vez es la que financió la educación de ese graduado”, concluyó Jorge Pepe.
